幼儿教师招聘考试:保健制度
晨检
| 一问 |
通过询问家长,了解幼儿回家后的健康情况,包括精神、食欲、睡眠、大小便情况以及有无咳嗽等疾病症状 |
| 二摸 |
通过触摸幼儿的前额,粗知幼儿是否发烧,对可疑发烧者应测量体温 |
| 三看 |
观察幼儿的精神、脸色是否正常,有无流泪、流鼻涕、眼结膜充血等现象。注意皮肤是否有皮疹(特别注意面部、耳后、颈部) |
| 四查 |
检查幼儿口袋中是否有可造成创伤的小东西 |
制订一日生活日程的依据
| 依据 |
考虑年龄的特点 |
| 结合季节做适当调整 |
| 适当考虑家长接送的需要 |
执行生活制度的注意事项
| 执行生活制度的注意事项 |
坚持执行 |
| 保教结合 |
| 家园同步 |
| 个别照顾 |
| 培养良好的卫生习惯 |
体格锻炼的意义
| 体格锻炼的意义 |
增强幼儿体质 |
| 有利于德、智、体、美全面发展 |
| 符合用脑卫生 |
| 有利于体弱儿的康复 |
体格锻炼的注意事项
| 体格锻炼的注意事项 |
坚持进行 |
| 循序渐进 |
| 个别对待 |
| 及时调整 |
体格锻炼的方法——“三浴”
安全教育
| 安全教育的内容 |
遵守幼儿园的安全制度 |
| 遵守交通规则 |
| 懂得“水、火、电”的危险 |
| 不要捡拾小物件 |
晨检
| 一问 |
通过询问家长,了解幼儿回家后的健康情况,包括精神、食欲、睡眠、大小便情况以及有无咳嗽等疾病症状 |
| 二摸 |
通过触摸幼儿的前额,粗知幼儿是否发烧,对可疑发烧者应测量体温 |
| 三看 |
观察幼儿的精神、脸色是否正常,有无流泪、流鼻涕、眼结膜充血等现象。注意皮肤是否有皮疹(特别注意面部、耳后、颈部) |
| 四查 |
检查幼儿口袋中是否有可造成创伤的小东西 |
制订一日生活日程的依据
| 依据 |
考虑年龄的特点 |
| 结合季节做适当调整 |
| 适当考虑家长接送的需要 |
执行生活制度的注意事项
| 执行生活制度的注意事项 |
坚持执行 |
| 保教结合 |
| 家园同步 |
| 个别照顾 |
| 培养良好的卫生习惯 |
体格锻炼的意义
| 体格锻炼的意义 |
增强幼儿体质 |
| 有利于德、智、体、美全面发展 |
| 符合用脑卫生 |
| 有利于体弱儿的康复 |
体格锻炼的注意事项
| 体格锻炼的注意事项 |
坚持进行 |
| 循序渐进 |
| 个别对待 |
| 及时调整 |
体格锻炼的方法——“三浴”
安全教育
| 安全教育的内容 |
遵守幼儿园的安全制度 |
| 遵守交通规则 |
| 懂得“水、火、电”的危险 |
| 不要捡拾小物件 |
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