一、单选题

1.小学生的心智发展不成熟，极易受外部环境因素的影响，甚至有“染于苍则苍，染于黄则黄”的特点，这说明学生的发展具有（  ）

A.可塑性

B.全面性

C.主体性

D.向师性

2.有效实施课程的条件不包括（  ）

A.学生的特征

B.学区的特征

C.学校的特征

D.校外环境

3.下列关于气质类型的说法，错误的是（  ）

A.一个人的气质类型在一生中是比较稳定的

B.气质类型不能决定一个人成就的高低

C.胆汁质的人容易形成善于克制自己情绪的性格特征

D.多血质的人难于形成耐心细致的性格特征

4.复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。下列不属于复述策略的是（  ）

A.利用随意识记和无意识记

B.排除相互干扰

C.生成性学习

D.复习形式多样化

5.综合实践活动是由国家设置、地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了（  ）管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个性差异的发展性课程。

A.一级课程

B.二级课程

C.三级课程

D.四级课程

二、判断题

1.凡是课堂上发生的预设外的情况，老师都应该将其开发成课程资源。这才符合新课程改革的要求。（  ）

2.讲授法就是教师讲、学生听，是一种“填鸭式”的教学方法，因此被现代教学摒弃。（  ）

3.学生在解题中未经逐步分析就对问题的答案做出合理的猜测、猜想等。这类思维属于分析思维。（  ）

4.感觉记忆经过复述才能进入短时记忆。（  ）

5.民族自治地方以少数民族学生为主的学校及其他教育机构，从实际出发，使用国家通用语言文字和本民族或者当地民族通用的语言文字实施双语教育。（  ）