2024年特岗教师招聘:体育理论知识考点(8)
63、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
64、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣 。
65、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。
66、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)。
67、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
68、体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
69、在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。
70、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有(团体)和(单打)两个比赛项目。
63、排球比赛中,接发球队获得发球权后,该队队员必须按顺时针方向轮转至1号位一个位置。
64、1—6年级,在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣 。
65、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系,他们是课程目标、领域目标、水平目标。
66、《学生体质健康标准》必测项目有身高、体重、坐位体前屈或(肺活量)。
67、《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件。
68、体育与健康课程学习成绩评定内容有:体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作态度。
69、在一个相对集中的时期内,对某个练习内容进行系统学习或阶段学习的教学方法称之为单元教学。
70、2008年北京奥运会乒乓球女子比赛将有(团体)和(单打)两个比赛项目。
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