一、单选题

1.海伦·凯勒曾说：“如果我是大学的校长，我要设定一门‘如何使用你的眼睛’的必修课，致力于让学生善于发现生活中被忽视的欢乐。”这体现了（  ）的重要性。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

2.小学和中学的德育目标应有所区别，这说明确定德育目标必须依据（  ）

A.社会的发展需要

B.受教育者的发展规律

C.道德传统

D.国家的教育方针

3.意志行动的首要特征是（  ）

A.自觉的行动目的

B.以随意运动为基础

C.克服内外困难

D.受意识能动调节支配

4.学生在考试中解答某道题时，如果以前进行过相似的题型训练，那么即使这道题变换了数字和结构，解答起来也很顺手，这类迁移属于（  ）

A.零迁移

B.近迁移

C.负迁移

D.远迁移

5.（  ）是实现教学目标的基础和前提。

A.正确表述教学目标

B.了解学生

C.明确教学计划

D.分析教学内容

二、多选题

1.促进迁移的有效教学应从哪些方面考虑（  ）

A.精选教材

B.合理编排教学内容

C.合理编排教学方式

D.教授学习策略，提高学生的迁移意识

E.改进对学生的评价

2.下列关于教学的描述，正确的是（  ）

A.教学是贯彻教育方针、实施全面发展教育、实现教育目的的基本途径

B.教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式

C.教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径

D.教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持以教学为主

E.教学是社会经验的再生产的有力手段

3.教师可以从（  ）方面提高学生的抗挫折能力。

A.使学生树立辩证挫折观，对挫折持积极态度

B.提高学生对挫折的容忍力和超越力

C.调整期望目标，正确认识自我和评价自我

D.设置挫折情景，锻炼学生心理承受力

E.经常批评学生

4.影响态度与品德学习的内部条件有（  ）

A.家庭教养方式

B.同伴群体

C.认知失调

D.态度定势

E.道德认知

5.教师在板书时应避免（  ）

A.无个性

B.繁琐冗长

C.讲写脱节

D.随写随擦

E.乱写乱画