一、单选题

1.在课外活动中，教师处于（  ）地位。

A.启发指导

B.领导

C.主体

D.主导

2.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是（  ）

A.教育叙事

B.样本比较

C.教育实验

D.抽样调查

3.以下表示条件反射的一个成语是（  ）

A.朝三暮四

B.耳濡目染

C.望梅止渴

D.乐不思蜀

4.采用掌握学习这种方法，学生成绩是以（  ）为依据的。

A.掌握基本技能

B.团体测验名次

C.成功完成单元内容所需时间

D.独立完成学习任务

5.最常见的、几乎适用于所有学科的板书形式是（  ）

A.词语式板书

B.表格式板书

C.纲要式板书

D.线索式板书

二、多选题

1.赫尔巴特把教学过程分为（  ）

A.方法

B.联想

C.系统

D.明了

E.解释

2.以下属于外铄论的代表人物的是（  ）

A.荀子

B.洛克

C.华生

D.孟子

3.下列属于少年期学生记忆发展规律的是（  ）

A.从无意识记到有意识记的发展

B.从意义识记到机械识记的发展

C.从形象记忆到抽象记忆的发展

D.记忆范围不断扩大

4.学校心理辅导的内容包括（  ）

A.心理教导

B.学习辅导

C.生活辅导

D.职业辅导

5.教书育人的正确方法包括（  ）

A.转变教育观念，改革育人的模式

B.积极进行教学改革，提高课堂教学的质量

C.严格照搬教材

D.把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

E.遵循教育规律，实施素质教育