特岗教师招聘考试

2025-08-27 来源:

一、单选题

1.马克思主义哲学是(  )

A.一切被剥削阶级的世界观

B.无产阶级的世界观

C.全体劳动群众的世界观

D.历代劳动人民的世界观

2.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于(  )

A.抓住事物的主要矛盾

B.认识事物的量

C.确定事物的质

D.把握事物的度

3.消费者总是希望“质优价廉”,而经营者则强调“优质优价”,两者都强调了(  )

A.商品是用于交换的劳动产品

B.商品是使用价值与价值的统一体

C.商品消耗了无差别的人类劳动

D.商品只有通过交换才有使用价值

4.下列不计入国民生产总值的是(  )

A.私营企业产值

B.中外合资企业产值

C.外资企业产值

D.股份制企业产值

5.我国行政组织的层级制度最常见的是(  )

A.省长、市长、县长

B.部、局、处或厅、处、科

C.省委书记、市委书记、县委书记

D.省人大、市人大、县人大

6.我国政府系统行政领导者的产生多数采用了(  )

A.选任制

B.委任制

C.考任制

D.聘任制













答案解析

一、单选题

1.B【解析】从阶级属性和功能来讲,马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论,是指导无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的思想武器。故选B。

2.D【解析】把握度这一范畴有着重要的意义:首先,度是判断事物是质变还是量变的根本标准。事物在度范围内的变化是量变,超出度的范围的变化,就属于质变。其次,度又是实际工作中“适度原则”方法的理论依据,通常所说的“过犹不及”,“过”与“不及”的问题就属于没有正确把握度的问题。本题的正确答案是D选项。

3.B【解析】“质优价廉”和“优质优价”中,“质”体现的是使用价值,“价”体现的是价值,故选B。

4.C【解析】国民生产总值(GNP)是一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内收入初次分配的最终结果。国民生产总值与国内生产总值之间的关系为:国民生产总值=国内生产总值+本国公民在国外生产的最终产品的价值总和-外国公民在本国生产的最终产品的价值总和。故选C。

5.B【解析】我国行政机关内部常用的是部、局、处或厅、处、科的三级建制。

6.B【解析】我国行政领导者的产生方式主要有以下四种:选任制,委任制,考任制,聘任制。我国较多采用委任制。故选B。
一、单选题

1.马克思主义哲学是(  )

A.一切被剥削阶级的世界观

B.无产阶级的世界观

C.全体劳动群众的世界观

D.历代劳动人民的世界观

2.在工作中防止“过”或“不及”的关键在于(  )

A.抓住事物的主要矛盾

B.认识事物的量

C.确定事物的质

D.把握事物的度

3.消费者总是希望“质优价廉”,而经营者则强调“优质优价”,两者都强调了(  )

A.商品是用于交换的劳动产品

B.商品是使用价值与价值的统一体

C.商品消耗了无差别的人类劳动

D.商品只有通过交换才有使用价值

4.下列不计入国民生产总值的是(  )

A.私营企业产值

B.中外合资企业产值

C.外资企业产值

D.股份制企业产值

5.我国行政组织的层级制度最常见的是(  )

A.省长、市长、县长

B.部、局、处或厅、处、科

C.省委书记、市委书记、县委书记

D.省人大、市人大、县人大

6.我国政府系统行政领导者的产生多数采用了(  )

A.选任制

B.委任制

C.考任制

D.聘任制













答案解析

一、单选题

1.B【解析】从阶级属性和功能来讲,马克思主义哲学是无产阶级的世界观和方法论,是指导无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的思想武器。故选B。

2.D【解析】把握度这一范畴有着重要的意义:首先,度是判断事物是质变还是量变的根本标准。事物在度范围内的变化是量变,超出度的范围的变化,就属于质变。其次,度又是实际工作中“适度原则”方法的理论依据,通常所说的“过犹不及”,“过”与“不及”的问题就属于没有正确把握度的问题。本题的正确答案是D选项。

3.B【解析】“质优价廉”和“优质优价”中,“质”体现的是使用价值,“价”体现的是价值,故选B。

4.C【解析】国民生产总值(GNP)是一个国家(或地区)所有常住单位在一定时期内收入初次分配的最终结果。国民生产总值与国内生产总值之间的关系为:国民生产总值=国内生产总值+本国公民在国外生产的最终产品的价值总和-外国公民在本国生产的最终产品的价值总和。故选C。

5.B【解析】我国行政机关内部常用的是部、局、处或厅、处、科的三级建制。

6.B【解析】我国行政领导者的产生方式主要有以下四种:选任制,委任制,考任制,聘任制。我国较多采用委任制。故选B。

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