一、单选题

1.世界各国的学制存在着差异，但在入学年龄、中小学分段等方面却有较高的一致性，这说明学制建立的主要依据是（  ）

A.社会政治经济制度

B.生产力发展水平

C.青少年身心发展规律

D.民俗和文化传统

2.教学过程本质上是一种（  ）

A.认识过程

B.双边活动过程

C.教师教的过程

D.学生学的过程

3.当同学们获悉本班取得校运动会总成绩第一名时欣喜若狂，他们的情绪状态属于（  ）

A.心境

B.激情

C.应激

D.热情

4.奥苏贝尔依据学习进行的方式，将学习分为（  ）

A.接受学习和发现学习

B.认知学习和技能学习

C.主动学习和鼓励学习

D.机械学习和有意义学习

5.12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后聘用了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（  ）

A.合法，有助于改善小亮家庭的经济状况

B.合法，有助于锻炼小亮的自立能力

C.不合法，任何人不得非法雇佣童工

D.不合法，没有取得小亮监护人同意

二、多选题

1.根据课程设计、开发和管理主体的不同，课程可分为（  ）

A.综合课程

B.拓展课程

C.校本课程

D.地方课程

E.国家课程

2.关于德育过程，以下表述不准确的是（  ）

A.德育过程开始于道德认知

B.德育过程开始于道德情感

C.德育过程开始于道德意志

D.德育过程开始于道德行为

E.德育过程具有多种开端

3.下列心理现象属于联觉的是（  ）

A.红橙黄等颜色使人产生温暖的感觉

B.明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗

C.“甜蜜的嗓音”“沉重的乐曲”

D.悦耳美妙的轻音乐使人有一种春风拂面的感觉

4.王小明同学在阅读时，总是用红笔在经典词句下面画线，并且形成了读书时做笔记的好习惯。在这过程中，王小明同学用到的学习策略有（  ）

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

5.根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人的严重不良行为包括（  ）

A.多次偷盗

B.携带管制刀具

C.参与赌博或变相赌博

D.传播淫秽的读物