一、单选题

1.我国社会主义教育目的的理论基础是（  ）

A.关于人的发展的理论

B.人的多方面和谐发展学说

C.马克思主义关于人的全面发展学说

D.以人为本的理论

2.“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（  ）

A.长期性

B.复杂性

C.示范性

D.创造性

3.播放《中华人民共和国国歌》时，无论是独唱，还是合唱，我们都能辨认出来。这是由于个体知觉具有（  ）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

4.小学生做数学应用题时，常采用边读题边画示意图的审题方法，后来学习物理时也采用这种审题方法。这种学习迁移属于（  ）

A.普遍迁移

B.特殊迁移

C.顺应性迁移

D.重组性迁移

5.下列属于教师申诉范围的是（  ）

A.政府行政部门侵犯其合法权益

B.企业单位侵犯其合法权益

C.事业单位侵犯其合法权益

D.个人侵犯其合法权益

二、判断题

1.选修课程体现了现代课程对个体需要和学习兴趣的尊重，其主导价值在于发展学生的共性。（  ）

2.教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。（  ）

3.人应该立长志，而不应该常立志。（  ）

4.社会自我是自我意识最原始的形象。（  ）

5.在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。（  ）