一、单选题

1.《论语》是记述孔子及其弟子思想言论的语录集，下列不属于《论语》中的教育思想的是（  ）

A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.不愤不启，不悱不发

C.教学相长

D.其身正，不令而行，其身不正，虽令不从

2.张老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中。这种做法体现了张老师具有（  ）

A.以人为本的意识

B.扬长避短的意识

C.校本教研的意识

D.课程开发的意识

3.在小学二年级时，小红经常因小事与同学吵架，升入三年级后，这种现象便逐渐减少了。这说明小红感情的（  ）得到发展。

A.丰富性

B.深刻性

C.可控性

D.稳定性

4.按照斯金纳的操作性条件反射理论，教师对课堂上学生扮鬼脸等调皮行为不予理睬，使此类行为减少，这种现象属于（  ）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

5.新课程中教师的教学行为将发生变化，在对待与其他教育者的关系上，新课程强调应当（  ）

A.反思

B.帮助

C.合作

D.尊重

二、判断题

1.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展”与“个性发展”之间的关系。（  ）

2.德育就是政治教育。（  ）

3.个性心理特征中有核心意义的是性格。（  ）

4.根据斯金纳的操作条件反射理论，强化分正强化和负强化，无论正强化还是负强化，其作用都是增加同类反应在将来发生的概率。（  ）

5.亮亮（10岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父亲对亮亮可以不用尽教育义务。（  ）