一、单选题

1.我国古代很早就有把课内活动与课外活动结合起来的思想，下列选项中表达了这一思想的是（  ）

A.安其学而亲其师，乐其友而信其道

B.时教必有正业，退息必有居学

C.发然后禁，则扞格而不胜

D.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达

2.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话反映了下列哪一因素对个体发展的影响（  ）

A.遗传素质

B.环境

C.学校教育

D.个体主观能动性

3.当一个人的外表有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种心理现象是（  ）

A.刻板效应

B.首因效应

C.晕轮效应

D.近因效应

4.根据加涅的学习层次分类，将桃花、梨花、月季花概括为花属于（  ）

A.信号学习

B.辨别学习

C.言语联结学习

D.概念学习

5.《中华人民共和国义务教育法》规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当（  ）

A.予以开除

B.予以适当体罚

C.予以劳动教育

D.予以批评教育

二、多选题

1.下列选项中，属于社会中心课程理论主张的是（  ）

A.通过对社会问题的分析来确定课程目标

B.以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标

C.课程以学科的分类为基础

D.课程要建立一种新的社会秩序和社会文化

2.班级授课制的优点主要有（  ）

A.有助于提高教学效率

B.有利于学生的自主学习

C.有利于发挥班集体的教育作用

D.有利于合理安排各科教学的内容和进度并加强教学管理

3.情绪与情感的关系非常密切，但特点却各不相同。以下属于情感特点的是（  ）

A.冲动性

B.深刻性

C.稳定性

D.持久性

4.下列不属于布卢姆提出的教学目标分类中认知领域教学目标的有（  ）

A.接受

B.知识

C.评价

D.反应

5.在新课改背景下，学生必须拥有自主学习的能力。下列属于新课程改革要培养的学生能力的是（  ）

A.搜集和处理信息的能力

B.获取新知识的能力

C.应对考试的能力

D.交流与合作的能力