2026教师招聘笔试:言语考点汇总(十四)
二、片段阅读
5、常考文段类型:
(9)哲理启示题:寓言故事
【典型例题】
一次,苏格拉底与三个学生走过一块麦田,他要学生从这边走到那边,去摘一穗最大的麦穗。结果有一个学生空手而归,他总觉得最大的麦穗一定还在前边,不觉到了尽头,两手仍然空空;另一个则摘了一穗很小的麦穗,他走进麦田便急忙摘了一穗,殊不知前面还有更大的;只有最后的学生摘了一穗很大的麦穗,虽然不一定是最大的,但他的结果是令人满意的。
这段文字意在说明:
A.优秀哲学家都以其毕生精力在孕育智慧的田地里耕耘
B.把握时机是人生快乐的最大诀窍
C.生活即思想,思想源于生活实际
D.苏格拉底一生注重实践,把哲学的注意力放在生活上
【解析】
文段主要介绍了苏格拉底的三个学生在摘麦穗过程中的不同表现——一个学生总觉得最大的麦穗在前面,最终空手而归;一个学生一进去就摘了一穗很小的,未曾想到前面还有更大的;最后一个学生摘了一穗很大的麦穗,未必是最大的,但结果是令人满意的。文段通过这三种表现告诉我们过早和过晚都不好,要学会把握时机。
A 项,文段主要通过三个学生摘麦穗的故事表明要把握时机,“优秀哲学家”非文段重点,且“毕生精力”文段未提及,排除。
B 项,是对文段主旨的准确概括,当选。
C 项,文段主要表明要把握时机,而非论述“生活”与“思想”分的关系。
D 项,文段主要表明要把握时机,“苏格拉底”非文段强调重点,排除。
【小招提示】
文段重点:故事背后的道理启示。
二、片段阅读
5、常考文段类型:
(9)哲理启示题:寓言故事
【典型例题】
一次,苏格拉底与三个学生走过一块麦田,他要学生从这边走到那边,去摘一穗最大的麦穗。结果有一个学生空手而归,他总觉得最大的麦穗一定还在前边,不觉到了尽头,两手仍然空空;另一个则摘了一穗很小的麦穗,他走进麦田便急忙摘了一穗,殊不知前面还有更大的;只有最后的学生摘了一穗很大的麦穗,虽然不一定是最大的,但他的结果是令人满意的。
这段文字意在说明:
A.优秀哲学家都以其毕生精力在孕育智慧的田地里耕耘
B.把握时机是人生快乐的最大诀窍
C.生活即思想,思想源于生活实际
D.苏格拉底一生注重实践,把哲学的注意力放在生活上
【解析】
文段主要介绍了苏格拉底的三个学生在摘麦穗过程中的不同表现——一个学生总觉得最大的麦穗在前面,最终空手而归;一个学生一进去就摘了一穗很小的,未曾想到前面还有更大的;最后一个学生摘了一穗很大的麦穗,未必是最大的,但结果是令人满意的。文段通过这三种表现告诉我们过早和过晚都不好,要学会把握时机。
A 项,文段主要通过三个学生摘麦穗的故事表明要把握时机,“优秀哲学家”非文段重点,且“毕生精力”文段未提及,排除。
B 项,是对文段主旨的准确概括,当选。
C 项,文段主要表明要把握时机,而非论述“生活”与“思想”分的关系。
D 项,文段主要表明要把握时机,“苏格拉底”非文段强调重点,排除。
【小招提示】
文段重点:故事背后的道理启示。
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