51.简述提高幼儿的道德认知应注意的问题

(1)以正面具体讲解为主，幼儿教师的讲解应尽可能的具体、 浅显，要以正面讲解为主，教师应告诉幼儿好的道德行为 “ 是 什 么 ” “ 怎 样 做 ” “为什么要这样做” 之类的问 题 ；

(2)幼儿教师应利用各种榜样去说服和教育幼儿；

(3)重视“变式”方法，即通过变换同类事物的非本质属性， 突出事物的本质属性，使幼儿掌握道德观念的本质涵义。



52.培养幼儿的道德意志应注意的问题

(1)利用幼儿生活学习中遇到的一些具体困难，有针对性地 进行引导；

(2)组织专门的意志实践活动，有针对性地锻炼幼儿的意志；

(3)让幼儿学会评价自己的个性，让孩子知道自己个性的优 缺点并对其提出希望。

53.培养幼儿的良好道德行为应注意的问题

(1)为幼儿提供适宜的道德行为情境；

(2)向幼儿讲清道德行为的意义和正确方式；

(3)提供良好的道德行为榜样；

(4)循序渐进地练习道德行为；

(5)建立必要的规章制度；

(6)给予适宜的强化。

54. 简述实施幼儿德育的途径

(1)日常生活是实施幼儿德育最基本的途径；

(2)专门的德育活动是实施幼儿德育的有效手段；

(3)利用游戏培养幼儿良好的道德行为。