一、多选题

1.下列关于教师与学生在教育过程中地位的描述，错误的是（  ）

A.学生是被动的

B.教师是被动的

C.教师起主导作用

D.教师不起主导作用

2.某小学在第一学期开展了“追逐梦想”演讲比赛、“地震逃生”演练、“祭奠英雄”的活动，这些活动涉及的德育内容有（  ）

A.安全教育

B.劳动教育

C.理想信念教育

D.爱国主义教育

3.在相关情境的刺激下，个体在一定时间内会产生相应的情绪状态，下列情形与情绪状态对应正确的是（  ）

A.小宇在考试中名列前茅，心里很高兴但并未表现出来——理智感

B.小军在篮球场边看同学打球，其间篮球不小心飞向他，他赶紧躲闪——应激

C.某班在广播体操比赛中获得一等奖，听到消息后全班学生兴奋地跳了起来——激情

D.小亮收到了理想大学的录取通知书，心情一直非常愉悦——心境

4.下列选项中，属于下位学习的有（  ）

A.学生在掌握了“汽车”这一概念后，再学习“跑车”这一概念

B.学生在掌握“行星”的特征后，再学习“木星”的特征

C.学生在掌握了“苹果”“梨”等特征后，再学习“水果”的特征

D.学生在学习了“钠”“镁”“铝”等元素的性质后，再学习“铜”“铁”等元素的性质

5.课堂板书设计的主要原则有（  ）

A.规范性原则

B.客观性原则

C.针对性原则

D.启发性原则