【每日一练】2026年特岗教师招聘考试(6月4日)
一、单选题
1.在进行公开课时,听课老师总会根据当堂达标练习来评价学生对这堂课的掌握程度。这属于课程评价模式中的( )
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
2.持有忠实取向的教师在课程实施中的角色往往是( )
A.课程创生者
B.课程开发者
C.课程变革者
D.课程执行者
3.为了提高学生的身体素质,某校设计开发了多种具有当地民族特色的体育游戏课程。这种课程属于( )
A.校本课程
B.地方课程
C.活动课程
D.隐性课程
4.下列关于课程资源的说法正确的是( )
A.教师和学生不是课程资源
B.课程资源具有多样性
C.课程资源越多越好
D.课程资源就是教科书
5.物理、化学等课程中,教师多采用实验法、演示法;而语文、英语等课程中,教师多采用讲授法。这说明教师在选择教学方法时要将( )作为依据。
A.学生的年龄特征
B.课程的性质和教材的特点
C.教学时间及条件
D.课程的教学目标和任务
6.关于教学组织形式,下列表述不正确的观点是( )
A.班级授课制可以采用“马蹄式”安排学生座位
B.个别教学有利于拔尖人才的培养
C.“走班制”实行大、小班上课的多种教学形式
D.分组教学容易造成学生的心理不平衡
一、单选题
1.在进行公开课时,听课老师总会根据当堂达标练习来评价学生对这堂课的掌握程度。这属于课程评价模式中的( )
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.CIPP评价模式
D.CSE评价模式
2.持有忠实取向的教师在课程实施中的角色往往是( )
A.课程创生者
B.课程开发者
C.课程变革者
D.课程执行者
3.为了提高学生的身体素质,某校设计开发了多种具有当地民族特色的体育游戏课程。这种课程属于( )
A.校本课程
B.地方课程
C.活动课程
D.隐性课程
4.下列关于课程资源的说法正确的是( )
A.教师和学生不是课程资源
B.课程资源具有多样性
C.课程资源越多越好
D.课程资源就是教科书
5.物理、化学等课程中,教师多采用实验法、演示法;而语文、英语等课程中,教师多采用讲授法。这说明教师在选择教学方法时要将( )作为依据。
A.学生的年龄特征
B.课程的性质和教材的特点
C.教学时间及条件
D.课程的教学目标和任务
6.关于教学组织形式,下列表述不正确的观点是( )
A.班级授课制可以采用“马蹄式”安排学生座位
B.个别教学有利于拔尖人才的培养
C.“走班制”实行大、小班上课的多种教学形式
D.分组教学容易造成学生的心理不平衡
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