为深入贯彻《省教育厅关于推进中小学教师“县管校聘”管理改革的指导意见》（黔教发〔2022〕20号）及《大方县中小学教师“县管校聘”管理改革实施方案》要求，深化新时代教师队伍建设改革，结合本校实际，制订大方县第一小学第三阶段跨校竞聘实施细则。

一、工作目标

强化教师统筹管理，落实学校用人自主权，推动教师由“学校人”向“系统人”转变，构建“职务能上能下、待遇能高能低、人员能进能出”的动态用人机制，激发教职工积极性，提升学校管理水平与教育质量，促进教育优质均衡发展。

二、基本原则

坚持党的领导，校长负责；

坚持按需设岗，人岗相适；

坚持双向选择，以校为主；

坚持以德为先，突出实绩；

坚持客观公正，实事求是；

坚持大局稳定，适当调整。

三、组织架构与职责分工

成立“县管校聘”工作机制，统筹推进聘任工作。

召集人：李兴旺（支部书记、校长）

副召集人：刘刚（支部副书记、副校长）、张晓（副校长）

成员：杜海（教导主任）、付贤政（总务主任、工会主席）、万弢（办公室主任）、李娜（教科办主任）、郝家宇（少先大队辅导员）、余忠仁（安管办主任）、班主任、教研组长、教师代表。

领导小组负责制定聘任方案，组织考核评估，确保公平公正。各成员分工明确，协同配合，确保聘任工作高效有序进行。定期召开会议，及时解决聘任过程中出现的问题，确保工作顺利进行。

四、跨校聘任实施步骤（2025年8月15日前）

1.学科岗位设置

（1）小学语文教师岗位：具备小学以上语文教师资格证书，具备扎实的汉语言文学专业知识，熟悉小学语文课程标准和教材体系；能够熟练运用现代教育技术开展教学，擅长组织阅读、写作等语文教学活动，具有较强的课堂组织和学生管理能力；有指导学生参加作文竞赛、朗诵比赛等经历且取得优异成绩者优先。

（2）小学数学教师岗位：具备小学以上数学教师资格证书，拥有扎实的数学专业知识，熟悉小学数学课程标准和教材；能够创新教学方法，注重培养学生的数学思维和解题能力，熟练运用多媒体等教学手段辅助教学；有奥数等数学竞赛指导经验或带领学生在数学竞赛中获奖的优先考虑。

（3）小学英语教师岗位：具备小学以上英语教师资格证书；英语口语流利，教学风格活泼，能够熟练运用英语组织课堂教学，善于激发学生学习英语的兴趣；有指导学生参加英语演讲、口语等竞赛并获奖经历，或具备开发英语校本课程能力者优先。

（4）小学体育教师岗位：具备小学以上体育教师资格证书，掌握篮球、足球、田径等至少一项体育技能；能够科学制定体育教学计划和学生体能训练方案，擅长组织学校运动会、体育社团活动等，具有较强的安全意识和应急处理能力；曾带领学生在县级及以上体育比赛中取得优异成绩，或具备体育训练专业资质者优先。

（5）小学音乐教师岗位：具备小学以上音乐教师资格证书，具备声乐或器乐专业特长，能熟练演奏至少一种乐器；能够开展多样化的音乐课堂教学；擅长组织学校合唱队、乐器社团，指导学生排练演出，能组织大型文艺活动，或在县级及以上音乐比赛中获奖，或指导学生在音乐竞赛中取得优异成绩者优先。

（6）小学美术教师岗位：具备小学以上美术教师资格证书，具备扎实的绘画功底，擅长素描、水彩、国画等至少一种绘画形式；能够培养学生的绘画技能和审美能力，组织学生参加美术展览、绘画比赛等活动，负责校园艺术环境布置；个人美术作品在县级及以上展览中展出，或指导学生在美术竞赛中获奖较多者优先。

（7）小学科学教师岗位:具备小学以上科学或物理、化学、生物、地理教师资格证，精通小学科学课程涉及的物理、化学、生物、地理等基础科学知识；能够运用多样化的教学手段，如实验演示、多媒体动画、户外观察等，增强学生的直观体验；有指导学生参加竞赛获奖者优先。

（8)未任学科教学的，学校根据实际需求和教师本人具体情况，通过学校行政会议和支部会议确定。

2.职称岗位

根据教育局核定的岗位数，结合学校实际情况设置职称岗位。并在全校教师大会或学校微信公众号上公布。

3.竞聘对象:一类一级学校符合竞聘条件的教师。

4.竞聘基本条件

（1）遵纪守法。坚定拥护党的教育方针政策，忠诚于教育事业，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等教育法律法规，依法履行教师职责权利。作风正派，为人师表，具有强烈的责任感和使命感。

（2）爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无任何违反师德师风的行为记录。

（3）为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

（4）教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

（5）关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

（6）廉洁自律。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

（7）具有相应学段要求的学历；具有相应学段及以上教师资格证；

（8）身体健康，能坚守岗位、正常工作。

（9）近三年年度考核结果均为合格及以上。无重大教学事故或工作失误记录。

5.存在下列情形之一的，不予报名参聘

（1）受党纪、政纪处分，且处分尚未解除的。

（2）涉嫌违法违纪，目前正在接受相关部门审查的。

（3）连续旷工超过2个工作日，或者1年内累计旷工超过5个工作日的。

（4）存在违反师德师风规定，造成不良社会影响的行为。

（5）其他不符合竞聘岗位任职条件的情况，如学历、专业、职称等不达标。

6.竞聘程序

（1）学校在第一轮聘用后报剩余空缺岗位需求，县教育局核定岗位数后发布跨校竞聘岗位（8月5日前）。

（2）教师申请。一类一级的其他学校符合竞聘条件的教师向学校提交书面申请参加竞聘并提交相关业绩材料。学校竞聘工作组对申请的教师进行资格审查，确定竞聘人员名单。

（3）组织竞聘。学校通过面试方式（并查看业绩材料）确定拟聘人员，面试时间：2025年8月10日9：00，面试地点：大方县第一小学。

（4）公示。结合学校实际情况，根据排名择优确定拟聘用人员名单并进行公示（8月10日前完成），公示时间为3个工作日。

（5）争议调解。出现争议的，由争议调解小组进行调解。

（6）备案及聘用。公示无异议后将聘任教师名单及学科空缺岗位数报县教育局备案（8月13日前完成），经批复后按程序签订聘用合同进行聘用（8月15日前完成）。

（7）其他事宜。参加跨校竞聘的教师必须经原学校签字盖章同意。

7.报名提交资料：教师行业资格证书、教师学科资格证书（审核原件，交复印件）、竞聘申请表（原学校校长签字“同意”并加盖公章）、派出所无违法乱纪证明、教学业绩（如有，请提供）。资料提交处：大方县第一小学教导处，联系人：李兴旺13984573187；刘刚13985368441；杜海13595795991。

8.报名时间：从即日起至2025年8月9日18：00。

六、工作纪律与监督

严格执行政策程序，杜绝暗箱操作，保障教师知情权、参与权；违规行为（滥用职权、说情打招呼等）从严追责，涉事教师取消竞聘资格，干预者纳入廉政档案；设立监督举报电话（0857-5221233），接受教师及社会监督。

七、职称岗位保障

跨校聘任人员根据学校实际调整职称岗位，本轮竞聘期满后参与新一轮竞聘。

八、其它未尽事宜，补充通知。

大方县第一小学

2025年7月30日

文章来源：https://mp.weixin.qq.com/s/Q2KMPZBi-e5ACTvOHfO2hQ