一、单选题

1.某学校依据不同年级学生品德发展要求，开展了一年级“爱父母”、二年级“爱老师”、三年级“爱学校”、四年级“爱家乡”等内容的教育活动。这体现了德育内容具有（  ）

A.独立性

B.复杂性

C.层次性

D.单一性

2.下列关于课外活动，表述不正确的观点是（  ）

A.课外活动应该由老师和家长共同商定活动的时间、内容、地点和形式

B.课外活动过程具有实践性

C.学生写日记属于课外活动的内容

D.课外活动的对象可以是校际性的

3.遇到困难时小方沉着冷静，能够支配和控制自己的行为，不盲目、不怯懦。这些表现属于性格的（  ）

A.态度特征

B.情绪特征

C.理智特征

D.意志特征

4.从影响问题解决的因素看，“鲁班因被丝茅草划破手发明了锯子”属于（  ）

A.定势

B.原型启发

C.知觉情境

D.功能固着

5.《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（  ）

A.权利与义务

B.爱与责任

C.职责与要求

D.奉献与守法

二、判断题

1.教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能。（  ）

2.教学中可以将任何知识教给任何年龄的学生。（  ）

3.投射测验以弗洛伊德的人格理论为依据，相对于自陈式测验，它对施测者的要求更高。（  ）

4.认知方式属于场依存型的学生，在学习过程中缺乏独立性，易受同学的影响，当发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。（  ）

5.根据《中华人民共和国教育法》的规定，各级人民政府可以根据实际需要开设各种特殊教育学校。（  ）