一、单选题

1.“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（  ）

A.百科全书式课程理论

B.综合课程理论

C.实用主义课程理论

D.结构主义课程理论

2.“教学过程最优化理论”的提出者是（  ）

A.巴班斯基

B.加涅

C.布鲁纳

D.赞科夫

3.老师教学生学习“蒸发”的知识时，特意在教室里放了一杯水，并要求谁也不能靠近，过了一段时间，学生发现水明显变少了，都感到疑惑。这种疑惑是一种（  ）

A.道德感

B.美感

C.理智感

D.认识

4.老师对学生说：“今天课堂作业全对的同学可以不做家庭作业了。”老师的做法属于（  ）

A.正强化

B.负强化

C.正弱化

D.负弱化

5.某教师以自己年龄大、快退休了为由拒绝参加学校组织的专业培训。这违背了中小学教师职业道德规范中的（  ）

A.教书育人

B.为人师表

C.终身学习

D.关爱学生