一、单选题

1.西汉初期实行的“罢黜百家，尊崇儒术”的文教政策体现了教育的（  ）

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.继承性

2.“万物皆备于我”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的（  ）的观点。

A.外铄论

B.内发论

C.实践主体论

D.多因素相互作用论

3.某一学生特别怕老师，说明他在班上最缺少马斯洛需要层次理论中的哪一种需要（  ）

A.求知需要

B.自尊需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现的需要

4.要想实现自己的教育教学目标，教师们必然要对教学内容的处理、教学过程的组织、教学方法的选择以及教学媒体的使用等诸多方面进行规划，这种系统规划被称为（  ）

A.教学设计

B.教学策略

C.教学模式

D.教学目标

5.《中华人民共和国教师法》属于（  ）

A.教育行政法规

B.教育行政规章

C.教育基本法

D.部门教育法

二、判断题

1.自古以来，人的全面发展始终是教育追求的理想。（  ）

2.教师在教学活动中所表现出来的最突出的角色是管理者角色。（  ）

3.“急中生智”是一种心境现象。（  ）

4.心理问题普遍存在于青少年阶段，在儿童阶段不会出现。（  ）

5.新课改强调课程内容应与生活和时代相联系。（  ）