一、单选题

1.中国近代第一个以法令的形式公布的学制是（  ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬戌学制

D.壬子学制

2.教师拥有的学科专业知识又叫作（  ）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.背景性知识

3.小李成绩好，班主任便觉得小李是个优秀的学生，且认为其品德和行为习惯都非常好；而小张成绩较差，班主任对他的评价便是什么都干不好。这体现了（  ）

A.近因效应

B.皮格马利翁效应

C.晕轮效应

D.首因效应

4.教师在教学过程中，通过改变讲话的声调和手势动作引起学生的注意，从而使学生能够有效地进行选择性知觉。根据加涅的信息加工学习理论，此时学生处于学习的（  ）

A.动机阶段

B.领会阶段

C.反馈阶段

D.概括阶段

5.作为一种基本的课程形态，综合实践活动是一门（  ）

A.学科课程

B.经验课程

C.核心课程

D.分科课程

二、判断题

1.赫尔巴特等人将儿童的发展看作是一种自然过程，主张教师不要过多干预儿童的发展。（  ）

2.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。（  ）

3.相同的刺激情境必定产生相同的情感体验。（  ）

4.控制和改变教学时间在一定程度上意味着控制和改变教学活动。（  ）

5.教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。（  ）