一、单选题

1.教师综合素质最突出的外在表现是（  ）

A.专业能力

B.专业知识

C.专业理念

D.专业情意

2.蒋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势的相关信息融入到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了蒋老师具有（  ）

A.课程开发的意识

B.扬长避短的意识

C.校本教研的意识

D.以人为本的意识

3.“当我们学到了更高级的概念与规律以后，高级概念可以替代低级概念，使低级概念遗忘，从而减轻记忆负担。”这种思想和以下哪一种理论有关（  ）

A.痕迹衰退说

B.同化说

C.动机说

D.压抑说

4.下列说法不正确的是（  ）

A.桑代克认为学习就是形成刺激—反应之间的联结

B.布鲁纳认为学习就是形成操作性条件反射的过程

C.班杜拉认为学习主要是观察学习

D.加涅认为学习过程就是一个信息加工的过程

5.学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习方式是（  ）

A.研究性学习

B.延伸学习

C.合作学习

D.自主学习

二、多选题

1.下列关于巩固性原则的描述正确的是（  ）

A.“学而时习之”

B.巩固要在理解的基础上进行

C.巩固是死记硬背

D.重视组织各种复习

E.在扩充改组和运用知识中起积极作用

2.德育对个体的功能主要表现为（  ）

A.领导功能

B.生存功能

C.协调功能

D.发展功能

E.享用功能

3.某学生第一次嘲笑张老师个子矮时，直接被训斥了一顿，这位同学再见到张老师就躲得远远的。后来有一位同学无意又说出同样的话，张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。张老师运用了哪些情绪调节的方法（  ）

A.宣泄

B.压抑

C.强化

D.幽默

4.根据耶克斯—多德森定律，下列选项中正确的观点有（  ）

A.学习容易的课题时，要让学生集中注意力的学

B.学习困难的课题时，要让学生轻松自由的学

C.学习中出现问题时，要避免学生过度紧张

D.“小考小耍，大考大耍”

E.“小考大耍，大考小耍”

5.有效的课堂导入能够充分吸引学生的兴趣，迅速集中学生的注意力，使教学顺利展开。关于课堂导入，下列说法正确的有（  ）

A.要把导入与整个教学过程综合起来考虑

B.避免使用直接导入法

C.形式要多种多样

D.从学生的实际出发