一、单选题

1.中国古代的儒家经典“四书”是指《大学》《中庸》《孟子》和（  ）

A.《春秋》

B.《论语》

C.《礼记》

D.《学记》

2.全部的教育工作需要始终围绕的核心是（  ）

A.教育目的

B.教育流程

C.教育质量

D.教育手段

3.小强进入中学以后经常对父母的约束感到厌倦、甚至叛逆，总希望能摆脱父母的监视。这是中学生情感发展的（  ）特点。

A.自主性

B.丰富性

C.跌宕性

D.两极性

4.数学老师不仅看到学生具体运算能力已达到的水平，还看到其他正在发展的逻辑运算能力。这说明该老师了解学生的（  ）

A.最近发展区

B.关键期

C.智力

D.成绩

5.《中小学教师职业道德规范》的内容共（  ）条。

A.5

B.6

C.7

D.8

二、多选题

1.教学过程的结构，即教学过程的基本阶段包括（  ）

A.激发学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识

2.校本教研的基本特征是（  ）

A.为了学校而研究

B.在学校中研究

C.基于学校力量

D.依赖专家力量

E.形成新的理论

3.接受学习作为学习的主要形式，具有的特点是（  ）

A.目的性

B.计划性

C.直接性

D.主动性

4.可采用哪些措施激发学生的学习动机（  ）

A.创设问题情境，实施启发式教学

B.根据作业难度，恰当控制动机水平

C.充分利用反馈信息，妥善进行奖惩

D.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习

5.张明是一名中学生，他依法享有的权利有（  ）

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金、助学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书