一、单选题

1.“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”，这一教育名言出自（  ）

A.《孟子》

B.《荀子》

C.《中庸》

D.《说文解字》

2.我国现行学校教育制度改革的方向是（  ）

A.全面普及学前教育

B.全面普及义务教育

C.全面普及中等教育

D.全面普及高等教育

3.小江学习刻苦认真，虽然基础并不好，但他遇到困难时总能勇往直前，不达目的不罢休，因此他的学习成绩在班里一直名列前茅。这体现了小江性格的（  ）特征。

A.态度

B.理智

C.意志

D.情绪

4.小秋从小体弱多病，家长在生活上对其悉心照料，过度关爱，甚至是有求必应。久而久之小秋养成了占有欲强、独立生活能力差、自我意识薄弱等毛病。由此可推断出小秋的家庭教养方式属于（  ）

A.权威型教养方式

B.专制型教养方式

C.溺爱型教养方式

D.忽视型教养方式

5.根据《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师义务的是（  ）

A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.关心、爱护全体学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

二、多选题

1.在教学硬件较差的农村及偏远地区，学校往往采用复式教学形式来组织教学，但是要组织好复式教学并不容易，需要做到（  ）

A.根据学生人数、教室大小来合理编班

B.全面考虑师资质量，灵活掌握

C.编制复式班课程表

D.建立良好的课堂常规

2.一个班集体必须具备的基本特征有（  ）

A.一定的共同生活的准则

B.明确的共同目标

C.集体成员之间平等、心理相容的氛围

D.有详细的班级管理规定

E.一定的组织结构

3.下列属于空间知觉的有（  ）

A.真动知觉

B.大小知觉

C.形状知觉

D.方位知觉

4.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（  ）

A.原有知识的可利用性

B.原有知识的稳定性

C.原有知识的可操作性

D.新旧知识的可辨别性

5.张某作为一名受教育者，依法享有的权利有（  ）

A.参加教育教学计划安排的各种活动

B.使用教育教学设施、设备、图书资料

C.按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D.完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书