一、单选题

1.“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。”此话隐喻影响人的发展因素是（  ）

A.教育

B.遗传

C.环境

D.人的主观能动性

2.孔子的学生颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话体现了德育的（  ）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.一致性与连贯性原则

3.“因为我们哭，所以愁；因为动手打，所以生气；因为发抖，所以害怕；并不是愁了才哭；生气了才打；怕了才抖。”持有这种观点的情绪理论是（  ）

A.詹姆斯—兰格情绪理论

B.坎农—巴德情绪理论

C.沙赫特和辛格的情绪认知理论

D.艾利斯的情绪理论

4.自我中心性是哪一个阶段的主要特征（  ）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.确保素质教育发展路线的是（  ）

A.国家各项教育政策措施

B.新课程改革

C.学校文化变革

D.学校的具体改革措施

二、多选题

1.理想师生关系的特征有（  ）

A.民主平等

B.尊师爱生

C.真诚相待

D.教学相长

2.泰勒提出的课程内容组织的规则有（  ）

A.连续性

B.顺序性

C.趣味性

D.整合性

3.按照马斯洛的需要层次理论，一旦得到满足，由此产生的动机就会消失的需要有（  ）

A.生理、安全的需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.认知与审美的需要

4.影响创造性发展的因素有（  ）

A.生理基础

B.知识经验

C.社会文化和教育观念

D.人格特征和认知习惯

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师应承担的职责包括（  ）

A.教书育人

B.为人师表

C.提高民族素质

D.培养社会主义事业建设者和接班人