一、单选题

1.关于教育的三要素的关系，说法不正确的是（  ）

A.教育者是教育影响和受教育者之间的纽带

B.受教育者是教育者选择和施加教育的对象

C.教育影响是教育者对受教育者起作用的桥梁

D.这三个基本要素相互独立，没有关系

2.为了解学生的视力情况，某教师向学生发放问卷以收集相关信息。该教师所采用的教育研究方法是（  ）

A.观察法

B.调查法

C.实验法

D.比较法

3.从事长跑、登山等需要坚持性运动的人，需要具备（  ）这一特质。

A.胆汁质

B.黏液质

C.多血质

D.抑郁质

4.在化学学习中，钾、钠等属于同一抽象和概括层次的金属元素在学习中互相影响。这种学习的迁移叫作（  ）

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

5.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，学校实行（  ）负责制。

A.家长

B.教师

C.校长

D.政府

二、判断题

1.就我国现阶段基础教育课程现状而言，必修课程一般只包括国家课程。（  ）

2.照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（  ）

3.“胜不骄，败不馁”是意志对人情感的调节控制作用。（  ）

4.按照马斯洛的动机作用观点，教师在自尊水平低的学生中灌输为学习本身的满足而去学的做法是不可能成功的。（  ）

5.纠纷的存在是教育法律救济的前提。（  ）