一、单选题

1.孔子的思想主要体现在（  ）一书中。

A.《论语》

B.《学记》

C.《理想国》

D.《大学》

2.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（  ）

A.前提作用

B.决定作用

C.促进作用

D.导向作用

3.“视而不见、听而不闻”的现象，体现了注意的（  ）

A.分散性

B.集中性

C.稳定性

D.分配性

4.老师问妙妙：“你有兄弟吗？”妙妙回答：“有。”老师问：“兄弟叫什么？”妙妙回答：“明明。”老师又问：“明明有兄弟吗？”妙妙回答：“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，妙妙的思维处于（  ）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.教师未经学生的同意便按分数高低排列名次并张榜公布，或让学生分发试卷，这侵犯了学生的（  ）

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

二、多选题

1.学制具体规定着（  ）

A.学校的性质

B.学校的任务

C.入学条件

D.修业年限

2.理想师生关系的基本特征有（  ）

A.尊师爱生

B.教学相长

C.民主平等

D.因材施教

3.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（  ）

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.词汇学习

4.认知心理学家将知识分为陈述性知识和程序性知识，其中陈述性知识的基本表征形式包括（  ）

A.命题

B.图式

C.表象

D.线形序列

5.根据我国《教育法》的规定，下列属于学校对受教育者行使的权利有（  ）

A.颁发毕业证书

B.建立电子学籍档案

C.授予学生“优秀学生”称号

D.按规定收取费用并公开收费项目