43.简述学前教育目标制定的意义

(1)增强教育的目的性和自觉性；

(2)使教育工作更有针对性；

(3)保证教育工作全面系统地进行；

(4)保证各项教育工作的协调配合。



44.简述影响学前教育目标制定的因素

(1)教育目的；

(2)儿童身心发展的特点和可能性；

(3)社会要求和时代要求。

45.简述学前教育的特殊原则

(1)保教合一的原则；

(2)以游戏为基本活动的原则；

(3)教育的活动性和直观性原则；

(4)生活化和一日活动整体性的原则。

46.简述学前教育的一般原则

(1)尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则；

(2)发展适宜性原则；

(3)目标性原则；

(4)主体性原则；

(5)科学性、思想性原则；

(6)充分发掘教育资源，坚持开放办学的原则；

(7)整合性原则。