【每日一练】2026年特岗教师招聘考试(5月20日)
一、单选题
1.为让学生充分掌握小数的四则运算,形成运算能力,孙老师准备了口算、根据文字要求列算式、应用题等题型,引导学生做练习。孙老师的教学方式体现的教学原则是( )
A.启发性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
2.德育随社会发展变化而变化,这体现了德育的( )
A.阶级性
B.社会性
C.继承性
D.历史性
3.从感受性与感觉阈限之间的关系来看,一个人视力越好,其感觉阈限越( )
A.高
B.不变
C.低
D.不确定
4.一般认为,自我意识包含自我认识、自我体验和自我调控。其中,自我体验是自我意识的情绪成分,是主观的我对客观的我所持有的一种情绪体验,反映了主体我的需要与客体我的现实之间的关系。个体自我体验中最主要的成分是( )
A.自信
B.自尊
C.自豪
D.自满
5.在学校教育中,教师处理教育活动各种关系的行为准则是( )
A.教师职业标准
B.教师专业标准
C.教师职业道德
D.教师教育原则
二、判断题
1.学生的发展是班级管理的核心。( )
2.教育的发展最终要服务和归结于人的现代化。( )
3.果果能歌善舞,琴棋书画无所不通,说明其兴趣具有倾向性。( )
4.学生是学习的主体因素,任何教学手段都必须通过学生而起作用。( )
5.教育法律救济的目的是补救受害者的合法权益。( )
一、单选题
1.为让学生充分掌握小数的四则运算,形成运算能力,孙老师准备了口算、根据文字要求列算式、应用题等题型,引导学生做练习。孙老师的教学方式体现的教学原则是( )
A.启发性原则
B.量力性原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则
2.德育随社会发展变化而变化,这体现了德育的( )
A.阶级性
B.社会性
C.继承性
D.历史性
3.从感受性与感觉阈限之间的关系来看,一个人视力越好,其感觉阈限越( )
A.高
B.不变
C.低
D.不确定
4.一般认为,自我意识包含自我认识、自我体验和自我调控。其中,自我体验是自我意识的情绪成分,是主观的我对客观的我所持有的一种情绪体验,反映了主体我的需要与客体我的现实之间的关系。个体自我体验中最主要的成分是( )
A.自信
B.自尊
C.自豪
D.自满
5.在学校教育中,教师处理教育活动各种关系的行为准则是( )
A.教师职业标准
B.教师专业标准
C.教师职业道德
D.教师教育原则
二、判断题
1.学生的发展是班级管理的核心。( )
2.教育的发展最终要服务和归结于人的现代化。( )
3.果果能歌善舞,琴棋书画无所不通,说明其兴趣具有倾向性。( )
4.学生是学习的主体因素,任何教学手段都必须通过学生而起作用。( )
5.教育法律救济的目的是补救受害者的合法权益。( )
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