一、单选题

1.陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村师范教育的新模式即（  ）

A.小先生制

B.学徒制

C.艺友制

D.实习制

2.活动课程的特点不包括（  ）

A.重视儿童的兴趣、需要、能力和阅历

B.强调解决问题的动态活动的过程

C.主张预先确定目标的观念

D.注重引导儿童从做中学

3.“月明星稀”反映的心理现象是（  ）

A.感觉失调

B.感觉互补

C.感觉障碍

D.感觉对比

4.要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的（  ）

A.横向迁移

B.纵向迁移

C.正迁移

D.负迁移

5.张老师未经学生及其监护人允许，私自查看了学生被没收的手机中的短信消息。张老师侵犯了学生的（  ）

A.隐私权

B.名誉权

C.受教育权

D.人身自由权

二、判断题

1.因材施教与统一要求相结合的原则要求在教育中，既要强调教学过程中学生共性中的个性，又要重视个性的发展离不开共性的支持。（  ）

2.德育目标是指德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。（  ）

3.智力不能被直接观察，然而我们可以肯定地感觉到它的存在。（  ）

4.个体学会识别多种刺激的异同并做出不同反应的学习是概念学习。（  ）

5.课程开发是教育专家的任务，教师只是课程执行者。（  ）