一、单选题

1.班主任工作的重要内容之一是开展以班级（  ）为核心的常规管理。

A.学风建设

B.培养目标

C.规章制度

D.教学规则

2.某学校成立“气象观测小组”，让学生了解气候的变化规律。这属于课外、校外活动中的（  ）

A.艺术活动

B.科技活动

C.文学活动

D.体育活动

3.根据马斯洛的需要层次理论，在下列选项中，（  ）一旦获得满足，其动机就会趋于消失。

A.尊重的需要

B.认知的需要

C.审美的需要

D.自我实现的需要

4.加涅按照学习结果的不同，将学习分为（  ）

A.接受学习、发现学习、意义学习、机械学习

B.信号学习、刺激—反应学习、机械学习、意义学习

C.知识学习、技能学习、行为规范学习

D.智慧技能的学习、认知策略的学习、言语信息的学习、动作技能的学习、态度的学习

5.下列关于新课程改革的背景的论述，正确的是（  ）

①知识经济初见端倪

②国际竞争日益激烈

③人类的生存和发展面临困境

④我国政治经济发展的客观需要

⑤我国基础教育发展的需要

⑥世界各教育发达国家给我国课程改革的启示

A.③④⑤⑥

B.①②⑥

C.①②③④

D.①②③④⑤⑥

二、判断题

1.墨翟提出了获得知识的三种途径：“亲知”“闻知”“说知”。（  ）

2.随着环境、教育和实践活动的作用，人的遗传素质会逐渐地发生变化。这说明遗传素质具有可塑性。（  ）

3.小红看到老师留给自己的评语后沾沾自喜，这属于第一信号系统的条件反射。（  ）

4.在数学学习中，学生做了例题后面的练习题后有助于再做同样类型的题，但对做不同类型的题则有消极影响。这是功能固着对问题解决的影响。（  ）

5.教育法确认和保障教育的性质和方向，而教育的性质和方向是教育工作的首要问题，它对我国教育事业的成败具有决定性的作用。（  ）