【每日一练】2026年特岗教师招聘考试(6月29日)
一、多选题
1.下列教学活动中,属于学校进行德育的有( )
A.学习外国文化,拓宽学生视野
B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭
C.教师播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀
D.引导学生树立科学的世界观和人生观
2.班主任在开课之初为班级制定了班规。后来,同学们对其中一条提出异议,经过投票,大家决定修改。这个过程体现出的班级管理模式包括( )
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
3.卡特尔将人的智力分为流体智力和晶体智力,以下关于流体智力说法正确的有( )
A.流体智力是接受环境、教育等影响的结果
B.记忆的广度属于流体智力
C.流体智力发展到一定程度后,会随着年龄的增长而降低
D.流体智力受文化教育影响较小
4.以学生为中心的教学策略,主要有以下几种模式( )
A.发现学习
B.情境教学
C.合作学习
D.接受学习
5.王老师通过带领学生回顾上节课的学习内容来引出本节课的教学任务。张老师通过呈现圆柱体、长方体等立体图形引导学生探究不同图形的异同。材料中老师们运用的课堂导入方法包括( )
A.温故导入
B.实例导入
C.直观导入
D.情景导入
一、多选题
1.下列教学活动中,属于学校进行德育的有( )
A.学习外国文化,拓宽学生视野
B.教育学生树立正确的劳动观,提倡节俭
C.教师播放爱国影片,培养学生的爱国主义情怀
D.引导学生树立科学的世界观和人生观
2.班主任在开课之初为班级制定了班规。后来,同学们对其中一条提出异议,经过投票,大家决定修改。这个过程体现出的班级管理模式包括( )
A.常规管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目标管理
3.卡特尔将人的智力分为流体智力和晶体智力,以下关于流体智力说法正确的有( )
A.流体智力是接受环境、教育等影响的结果
B.记忆的广度属于流体智力
C.流体智力发展到一定程度后,会随着年龄的增长而降低
D.流体智力受文化教育影响较小
4.以学生为中心的教学策略,主要有以下几种模式( )
A.发现学习
B.情境教学
C.合作学习
D.接受学习
5.王老师通过带领学生回顾上节课的学习内容来引出本节课的教学任务。张老师通过呈现圆柱体、长方体等立体图形引导学生探究不同图形的异同。材料中老师们运用的课堂导入方法包括( )
A.温故导入
B.实例导入
C.直观导入
D.情景导入
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