一、单选题

1.标志着教学过程理论形成的是（  ）

A.杜威的五步教学法

B.赫尔巴特的四阶段教学法

C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D.巴班斯基的教学过程最优化理论

2.老师在讲党史时，播放党史纪录片进行导入，将学生带入党的光辉历程中，激励学生奋进。该老师用到的德育方法是（  ）

A.角色扮演法

B.个人修养法

C.陶冶教育法

D.实际锻炼法

3.对儿童进行潜移默化的教育，是利用了幼儿的（  ）

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

4.人的生理自我是在（  ）成熟。

A.一岁左右

B.三岁左右

C.六岁左右

D.七岁左右

5.教师被聘任后，国家可以通过（  ），提高教师素质，加强教师队伍建设。

①考核②奖励③培养④培训⑤筛选⑥惩处

A.①②③④

B.①②③④⑤

C.①②③④⑤⑥

D.②③④⑤⑥

二、判断题

1.生物起源说是第一个正式提出的教育起源学说，标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。（  ）

2.洛克的“白板说”属于遗传决定论的观点。（  ）

3.人脑对客观现实的反映，既有主观性，也有客观性。（  ）

4.社会学习理论认为人类学习的实质应当是操作性条件反射。（  ）

5.课堂导入的时间一般为20分钟左右。（  ）