一、多选题

1.教师专业发展的内容包括（  ）

A.专业理想的建立

B.专业知识的拓展

C.专业自我的形成

D.专业能力的提高

2.关于现代课程评价的特征，以下说法正确的有（  ）

A.全面进行评价，根本目的是促使学生获得高分

B.重综合评价，关注个体差异

C.强调质性评价，定量与定性相结合

D.强调自评与他评相结合

3.注意是脑和神经系统的一种基本功能，伴随着心理过程，根据注意的产生有无目的性及是否需要意志努力可将其分为（  ）

A.无意注意

B.有意注意

C.有意前注意

D.有意后注意

4.弗洛伊德的人格“三我”结构分别遵循（  ）原则。

A.快乐

B.现实

C.法律

D.道德

E.完美

5.学生申诉制度是学生在接受教育的过程中，因对学校给予的处罚不服，或认为学校和教师侵犯其合法权益而向有关部门提出重新作出处理的制度，下列情形学生可以申诉的有（  ）

A.甲对A学校给予的勒令退学的违纪处分不服

B.教师在学校管理中随意剥夺乙获得的荣誉称号

C.学校违法没收丙的手机及其私人物品

D.教师私拆丁的信件