1.初三（1）班物理课前，杨老师反复强调，在实验过程中一定要遵守实验规则，爱护实验器材，有问题及时举手。如果有同学不按实验规则随意破坏实验器材，需要照价赔偿。说完，杨老师让课代表将磁铁、大头针等实验器材分发到各个小组，让学生按照课本要求进行探究，大家立刻忙碌了起来。突然“啪”的一声，班上所有人顿时看向声音的来源。小丁看着地上裂为两段的条形磁铁，委屈地说：“老师，我不是故意的。”同学们七嘴八舌：“要赔钱了！”“有用，裂成两半，刚好一半一个磁极！”……面对这种情况，杨老师如何处理最恰当（）

A.维护课堂秩序，让同学们继续进行实验，课后讨论小丁赔偿的问题

B.嘱咐小丁今后要小心，并引导同学们思考磁铁断了是否还能用

C.批评起哄的同学，安慰小丁不要担心，让同学们继续开展实验

D.让学生暂时停止实验，重申实验规则，要求大家爱护实验器材

2.宋代的诗文和词分工明确：诗文主要用来述志，词则用来娱情。正因如此，宋代的词体很少受到“文以载道”思想的约束，从而保持其文体特性并取得独立的地位。宋词对女性题材的注重是前所未有的，在爱情题材上更具开拓意义。由于受到儒家诗教学说的巨大影响，中国古典诗歌中爱情题材的欠缺成为先天性的痼疾。即使古代诗人想要吟咏爱情，“发乎情，止乎礼义”的圣贤教诲也会阻止他们表现得太热烈、坦率。宋词的独特性质和功能使它克服了这种缺陷，它在爱情题材方面的巨大成就，在整个古典诗歌史上独领风骚。

这段文字主要介绍（）

A.儒家思想对宋代文学的影响

B.宋代各文学体裁的主要功能

C.宋词取得独特成就的内在原因

D.爱情题材在古典诗歌中的表现

3.端午节即将来临，某公司前往商场订购两种大小不同的礼盒，一个大礼盒可以装13个粽子，一个小礼盒可装8个粽子。已知两种礼盒总共装了500个粽子，采购的两种礼盒数量之和大于40且小于50，则大礼盒比小礼盒多了（）个。

A.9

B.11

C.13

D.15

4.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性（）

5.有家长说：“现在的学生放学早了，作业少了，老师轻松了。现在老师好当了。”

请对此观点作出判断和分析。

要求：判断准确，观点明确，条理清晰，字数不超过200字。