一、单选题

1.我国封建社会的主要教育内容是（  ）

A.“四书”“五经”

B.《诗》《春秋》

C.《礼》《易》

D.《书》“六艺”

2.素质教育的时代特征是（  ）

A.面向全体学生

B.促进学生的全面发展

C.培养学生的创新精神

D.促进学生的个性发展

3.教师在讲课时要注意语言的轻重缓急，讲重点、难点部分时，要声音洪亮、速度缓慢；板书时应格式规范，必要时用不同颜色的粉笔书写，以突出重点。这是利用（  ）来突出感知对象。

A.对象和背景的对比与差别

B.不同感觉的相互作用

C.感觉器官的适应性

D.多种感官参与感知活动

4.某学生智力年龄为11，实际年龄为10。该生属于（  ）

A.智力正常儿童

B.智力超常儿童

C.弱智儿童

D.品德良好儿童

5.某小学一年级的小明，课间玩单杠时不小心摔坏了左脚，需要住院治疗，学校和家长对谁在这起事件中负主要责任争执不下。在此案例中归责应该遵循（  ）

A.过错推定责任原则

B.过错责任原则

C.公平责任原则

D.严格责任原则

二、多选题

1.我国历代教育家都十分重视已掌握知识的巩固问题。下列选项中，意在强调巩固性教学原则的有（  ）

A.“不愤不启，不悱不发”

B.“学而时习之”

C.“各因其材，各尽其能”

D.“温故而知新”

2.班主任在组建班委会时要做到（  ）

A.充分发扬民主，慎重选择班干部

B.充分利用学生所长为班级服务

C.注意教育与锻炼学生相结合

D.对班干部既要关心爱护又要严格要求

3.下列活动属于第一信号系统的是（  ）

A.望梅生津

B.谈虎色变

C.飞蛾扑火

D.鹦鹉学舌

4.下列选项中，有利于提高教师的自我效能感的有（  ）

A.将失败归因于自己能力不足

B.将失败归因于自身的努力程度不够

C.看到或者想象其他与自己相似的人成功

D.他人对自己的积极评价

E.负向的、消极的情绪状态

5.下列属于教师加强职业道德修养的方法的有（  ）

A.加强理论学习，注重内省

B.确立可行目标，坚持不懈努力

C.勇于实践磨练，增强情感体验

D.正确开展批评和自我批评