【每日一练】2026年特岗教师招聘考试(8月6日)
一、多选题
1.“性相近也,习相远也。”对这句话的解释正确的有( )
A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
2.智育的基本任务包括( )
A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础
B.培养训练学生,使其形成基本技能
C.培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面能力
D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
3.想象是对大脑中已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程,其功能有( )
A.预见功能
B.协同功能
C.替代功能
D.补充功能
4.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,下列特征属于具体运算阶段的是( )
A.自我中心性
B.去自我中心性
C.守恒
D.演绎推理
E.反思能力
5.下列属于教师和学校不作为侵权行为表现的是( )
A.学校组织活动失职
B.教师对学生身体状况关照不力
C.教师对生病或受伤的学生救护不力
D.教师未及时向学生监护人履行告知义务
一、多选题
1.“性相近也,习相远也。”对这句话的解释正确的有( )
A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用
B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因
C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异
D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据
2.智育的基本任务包括( )
A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础
B.培养训练学生,使其形成基本技能
C.培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面能力
D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神
3.想象是对大脑中已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程,其功能有( )
A.预见功能
B.协同功能
C.替代功能
D.补充功能
4.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,下列特征属于具体运算阶段的是( )
A.自我中心性
B.去自我中心性
C.守恒
D.演绎推理
E.反思能力
5.下列属于教师和学校不作为侵权行为表现的是( )
A.学校组织活动失职
B.教师对学生身体状况关照不力
C.教师对生病或受伤的学生救护不力
D.教师未及时向学生监护人履行告知义务
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