【每日一练】2026年特岗教师招聘考试(8月6日)

2026-10-13 来源:

一、多选题

1.“性相近也,习相远也。”对这句话的解释正确的有(  )

A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

2.智育的基本任务包括(  )

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面能力

D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

3.想象是对大脑中已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程,其功能有(  )

A.预见功能

B.协同功能

C.替代功能

D.补充功能

4.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,下列特征属于具体运算阶段的是(  )

A.自我中心性

B.去自我中心性

C.守恒

D.演绎推理

E.反思能力

5.下列属于教师和学校不作为侵权行为表现的是(  )

A.学校组织活动失职

B.教师对学生身体状况关照不力

C.教师对生病或受伤的学生救护不力

D.教师未及时向学生监护人履行告知义务

一、多选题

1.“性相近也,习相远也。”对这句话的解释正确的有(  )

A.这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用

B.后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因

C.这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异

D.这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据

2.智育的基本任务包括(  )

A.向学生系统传授科学文化知识,为学生各方面发展奠定良好的知识基础

B.培养训练学生,使其形成基本技能

C.培养和发展学生的智力才能,增强学生各个方面能力

D.培养学生良好的学习品质和热爱科学的精神

3.想象是对大脑中已有的表象进行加工改造而形成新形象的过程,其功能有(  )

A.预见功能

B.协同功能

C.替代功能

D.补充功能

4.按照皮亚杰的认知发展阶段理论,下列特征属于具体运算阶段的是(  )

A.自我中心性

B.去自我中心性

C.守恒

D.演绎推理

E.反思能力

5.下列属于教师和学校不作为侵权行为表现的是(  )

A.学校组织活动失职

B.教师对学生身体状况关照不力

C.教师对生病或受伤的学生救护不力

D.教师未及时向学生监护人履行告知义务

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