一、多选题

1.建设一个国家，管理众多的百姓，教育为最优先、最重要的事情，抓好教育是治国安民的头等大事。下列体现教育对政治的作用的是（  ）

A.教育再生产劳动力 

B.教育再生产科学技术知识

C.教育可以促进民主化进程 

D.教育为政治经济制度培养所需要的人才

2.下列选项中，反映了教育与政治之间的关系的有（  ）

A.“建国君民，教学为先” 

B.“学而优则仕”

C.“罢黜百家，尊崇儒术” 

D.“学而不厌，诲人不倦”

3.创造思维是在一般思维的基础上发展起来的，是后天培养训练的结果。为培养学生创造思维的品质和能力，教师应该（  ）

A.激发好奇心、求知欲，培养创造动机 

B.重视集中思维和发散思维的培养

C.培养与发展学生的直觉思维的能力 

D.培养学生具有创造精神的良好个性

4.有研究认为，学习者具有不同的学习风格。如果一名学生比较擅长语音辨析，接受口头指导的效果好，口头表达能力强，日常表现要优于考试成绩，那么以下教学策略中，能有利于他更好地学习的有（  ）

A.在小组中与同学讨论 

B.听老师口头讲授知识

C.让他在听课时不断做笔记 

D.播放幻灯片让他自己去阅读

5.下列属于综合实践活动课程的有（  ）

A.组织学生到校园里调查植物种类和数量，撰写调查报告

B.组织学生参加社区公益活动，帮助孤寡老人

C.组织学生在体育课上进行篮球比赛

D.组织学生到富士康参观学习